PROJECTOS ETWINNING

1º REFLEXIÓN DE MI PRÁCTICA DOCENTE 

 Me esfuerzo por diseñar experiencias educativas innovadoras que capturen la atención de mis alumnos y fomenten su curiosidad. A través de actividades diversas y métodos no convencionales, busco no solo enseñar contenidos, sino también inspirar y motivar a mis estudiantes a pensar críticamente y a involucrarse activamente en su propio proceso de aprender.

La preparación de clases creativas y experimentales requiere un esfuerzo considerable, tanto en tiempo como en energía. A menudo, me encuentro dedicando horas adicionales para planificar, implementar y ajustar mis lecciones, lo que puede resultar agotador y hacer que pierda de vista el objetivo final. Es en esos momentos cuando necesito recordar por qué elegí este camino: por el impacto positivo que veo en mis alumnos.

Admiro a otros profesores que son más metódicos .Su capacidad para mantener una estructura clara y consistente en sus lecciones es algo que valoro y que a veces deseo incorporar más en mi propia práctica. Ser metódica puede proporcionar una base sólida y predecible que facilita tanto la enseñanza como el aprendizaje, y es algo que estoy interesada en equilibrar con mi naturaleza creativa.

En resumen, mi práctica docente se caracteriza por la creatividad y la experimentación, elementos que considero esenciales para el aprendizaje profundo y significativo. Aunque este enfoque conlleva retos y puede llevar al cansancio, la satisfacción de ver a mis estudiantes progresar y descubrir su propio potencial es la recompensa más grande. Al aprender a equilibrar un poquito todo esto, estoy siendo mejor.

Una de las experiencias más significativas en mi carrera fue el proyecto "Warriors of COVID" en E-

Twinning, mi primer trabajo importante en esta plataforma. Este proyecto, que partía de la situación base de la pandemia de COVID-19, llevó a mis alumnos a pensar críticamente sobre qué ocurriría si el ser humano desapareciera. El proyecto fue reconocido con varios premios, lo cual fue un gran honor y una confirmación del impacto positivo de nuestro enfoque creativo. Este proyecto no solo fue maravilloso y excitante, sino que también me permitió olvidarme por un momento de la difícil situación que estábamos viviendo, centrándome en la enseñanza y el aprendizaje.